quarta-feira, 22 de abril de 2015

Zezé Motta sofreu bullying por beijar Marcos Paulo na TV

Em quase quatro horas de intenso bate-papo, realizado no Museu da Imagem e do Som, no  Rio de Janeiro, Zezé Motta fez uma releitura de sua vida pessoal e profissional. Aos 70 anos, e com 50 de carreira, a atriz relembrou o preconceito, o sucesso e a transformação em sex symbol por causa da personagem Xica da Silva, protagonista que interpretou no cinema em 1976. 
Zezé contou que, para ser aceita, tentou “embranquecer”.
"Passei por esse processo nos anos 60. Usava peruca lisa, pensava em operar o nariz, diminuir a bunda, e em usar lentes de contato verdes. Queria ser aceita!" contou, relembrando que tempos depois virou ícone, com sua beleza natural ao encenar Xica da Silva.
“Virei símbolo sexual e era louco. Os homens confundiam a pessoa com a personagem, então eu não podia decepcionar ninguém. Com isso, ficava mais na performance e menos no meu prazer!", lembra a atriz.
O preconceito, aliado ao bullying, voltou a perseguir a atriz em 1984.
"Quando fiz par com Marcos Paulo em Corpo a Corpo, do Gilberto (Braga), cheguei a ouvir comentários do tipo: ‘Se eu fosse ele, lavaria a boca depois de beijar essa mulher horrorosa'. Mas foi importante. Negro nunca tinha família nas novelas”, lembrou.
O início da carreira, na peça Roda Viva, encenada em 1967, traz recordações de uma noite de terror.
"Extremistas de direita invadiram o teatro, em São Paulo. A Marília (Pêra) adora a história da minha peruca chanel, que voou esse dia, no meio da confusão. Invadiram os camarins. Só levei umas cacetadas de leve. Hoje, a gente ri. Mas foi brabo. Eu namorava o (Antônio) Pitanga... Era virgem, e ele teve a maior paciência”, relembrou.
A atriz ainda citou a fase louca, em que usava maconha.
“Lucélia Santos, Marco Nanini, eu e Wolf Maia morávamos num apartamento na Fonte da Saudade (bairro da Zona Sul carioca). Lucélia queria tanto morar com a gente que deu um jeito de ficar com o quarto de empregada. À noite, todo mundo ia parar na cama dela para fumar um baseado!", riu a atriz. 
Com tanta bagagem profissional, ela não negou que ficou insatisfeita com seu personagem mais recente, a doméstica Sebastiana, na novela Boogie Oogie, da Globo.
"Pensei em pedir para sair de minha última novela. Era para eu fazer uma empregada que batalharia para que o filho virasse diplomata. E não rolou. Eu fiquei abrindo porta, servindo cafezinho. Quase entrei em depressão.”, concluiu a artista.
Fonte: O Fuxico

Bullying e gozação. Diferente pode ser bom!

ratinho do violao 2 martaeis ligia braslauskas livro Bullying e gozação. Diferente pode ser bom!
Não é sempre que autores conseguem mostrar tão bem para as crianças problemas recorrentes do mundo infantil. Ser diferente, seja por uma deficiência física ou por um talento especial, muitas vezes vira motivo de gozação na escola.
Claro, isso não é novo, é o mau e velho bullying. Em O Ratinho do Violão, de Marta Reis, as ilustrações de Thais Linhares interagem com exímia harmonia para contar aos pequenos que, independentemente de como você seja, o que importa é o respeito, o amor e a felicidade.
O protagonista é Chiquinho, um menino fofo que toca violão superbem, fato que deveria prevalecer em sua vida. #soquenao! Chiquinho também manca, tem um probleminha na perna, e esse probleminha vira seu pior e mais cruel algoz: a gozação dos amigos.
Bem, Chiquinho terá uma ajuda incrível para entender que não é ele quem tem de sair dessa, mas, sim, seus coleguinhas intolerantes e maldosos. Leia, você gostar muito.
ratinho do violao 1 martaeis ligia braslauskas livro Bullying e gozação. Diferente pode ser bom!
O Ratinho do Violão
32 páginas
R$ 29,90
Geraçãozinha - Geração Editorial

terça-feira, 21 de abril de 2015

Índio mirim de 'O rei do gado' trabalha como DJ em Brasília

Aos 27 anos, Pedro Oliveira relembra as gravações da novela, na qual viveu Rafael, o Uerê, e diz que sofria bullying na escola.


Jonathan Pereirado EGO, em São Paulo
Pedro oliveira - Antes e Depois (Foto: CEDOC/TV Globo - Instagram / Reprodução)Pedro Oliveira como o índio Rafael, o 'Uerê', e atualmente, aos 27 anos (Foto: CEDOC/TV Globo - Instagram / Reprodução)
 Quem assiste à novela "O rei do gado" todas as tardes no "Vale a pena ver de novo" já começou a notar que um menino vem roubando a cena desde o começo do mês. Pedro Gabriel, que hoje assina Pedro Oliveira, tinha 8 anos quando foi escolhido para viver o índio Rafael, filho de Zé do Araguaia (Stênio Garcia), que se destacava com o bordão "Uerê quer voar!" na trama exibida em 1996.
Pedro Oliveira e Stenio Garcia (Foto: CEDOC/TV Globo)Pedro com Stenio Garcia, que interpretava seu
pai, Zé do Araguaia (Foto: CEDOC/TV Globo)
Atualmente com 27 anos, ele deixou a carreira de ator para se dedicar à de produtor cultural e DJ em Brasília, mas vem sentindo novamente o assédio por conta da reprise. Pedro bateu um papo com o EGO e contou como foi escolhido para o papel, as lembranças que tem das gravações e os caminhos que a vida tomou desde então.
Novela
Filho dos atores teatrais José Regino e Débora Aquino, ele só foi ter sua primeira experiência cênica com a novela. "A Globo ligava para o meu pai sempre que precisava de crianças e adolescentes para testes. Só que nessa ocasião ele estava no exterior, uma tia atendeu e me sugeriu, por conta das características físicas do personagem. Eu não tinha experiência nenhuma, fiz o teste e passei".
Ele conta que não tinha problema em ficar sem camisa e gravar no rio Araguaia. "Perguntaram se eu tinha medo do mato ou de andar de canoa. Eu adorava, podia fazer o que a maioria das crianças não podia! Lembro bem pouco, mas foi uma experiência bem marcante e natural. Todo mundo me tratava como se eu fosse experiente, mas para mim parecia tudo uma grande brincadeira", conta.
Pedro Oliveira  (Foto: Reprodução / Facebook)Ele é DJ em Brasília (Foto:Reprodução/Facebook)
A frequência na escola foi alterada por conta das gravações. "Tinha uma rotina diferenciada, chegava mais tarde, depois que a maioria tinha entrado, e saía mais cedo para evitar tumulto. Mas era bastante zoado por conta do bordão ('Uerê quer voar'), quando ninguém sabia o que era bullying", lembra.
Pedro recorda que chegou a participar de rituais indígenas durante a trama. "Passei alguns dias com os Xavantes e fui batizado. Mas a minha ascendência é Terena", explica. E diz que se machucou durante uma sequência. "Teve uma cena que eu corria para o meio do mato, só que estava cheio de espinhos. Depois ficou a maquiadora e a minha mãe tirando os espinhos do meu pé".
Fora da TV
A trama de Benedito Ruy Barbosa foi seu único trabalho na TV.  "Fiz propagandas em Brasília até os 14 anos e um documentário sobre a vida de Athos Bulcão. Recebi alguns convites da Globo mas não topei, não era a minha praia e não penso em voltar a atuar. Recebo uma enxurrada de mensagens nas redes sociais, mais ainda agora do que quando reprisou em 2011 no canal Viva, e sempre que posso revejo a novela", conta.
Pedro e Bete Mendes (Foto: CEDOC/TV Globo)Contracenando com Bete Mendes, a Donana da
trama exibida em 1996 (Foto: CEDOC/TV Globo)
De lá para cá, ele se dedicou a outros caminhos. "Trabalhei com meus pais fazendo a técnica e trilha sonora de espetáculos, sou formado em gastronomia e cheguei a ser chef de um restaurante, onde trabalhei por dois anos e meio. Hoje trabalho com produção de eventos e de teatro, tenho um estúdio e sou DJ", diz Pedro, que adota o nome DJ Torch para animar as baladas - seu próximo compromisso é quinta-feira, 30, na festa "Drop it Like it's Hot", no clube Ascade

Recordações
Pedro diz que, após o fim de 'O rei do gado', chegou a manter contato com alguns atores. "Troquei cartas durante alguns anos com o Stênio Garcia e a Bete Mendes, mas atualmente não tenho falado com ninguém do elenco". No Dia do Índio, comemorado neste domingo, 19, ele acredita que a presença indígena na dramaturgia poderia ser maior. "Essa novela passou uma mensagem verídica, mas o índio ainda aparece pouco na TV e de forma caricata. Falta dar mais espaço a essa etnia", avalia.

Brasília, o bullying e os flamboyants

Predestinada a ocupar posição central nos rumos políticos e econômicos da nação, Brasília também parece condenada ao bullying. (...) A cidade, que completa 55 anos neste 21 de abril, padece com a mordacidade alheia. Seus habitantes já se acostumaram - isso não quer dizer que aceitem - ouvir que a capital da República é o lugar com a maior concentração por metro quadrado de "ladrões", "corruptos", "canalhas" e "pilantras" – isso para ficar nos adjetivos publicáveis.


Predestinada a ocupar posição central nos rumos políticos e econômicos da nação, Brasília também parece condenada ao bullying. Constantemente agredida e humilhada, a cidade, que completa 55 anos neste 21 de abril, padece com a mordacidade alheia. Seus habitantes já se acostumaram  - isso não quer dizer que aceitem - ouvir que a capital da República é o lugar com a maior concentração por metro quadrado de "ladrões", "corruptos", "canalhas" e "pilantras" – isso para ficar nos adjetivos publicáveis.
Mas é bom frisar que, para cada corrupto, existe pelo menos um corruptor. E que, em geral, nenhum nem outro pertence a Brasília. Podem estar, mas não são daqui. Importados de várias regiões do Brasil, só acabam ficando famosos quando a bomba estoura bem no seio da Pátria.
A maioria dos ministros empossados, secretários de estado e assessores nomeados em cargos de confiança não compete à cidade.  Dos 594 congressistas – 513 deputados e 81 senadores -, os eleitores do Distrito Federal são responsáveis pelo mandato de apenas oito para a Câmara e três para o Senado. Os 583 restantes desembarcam no Aeroporto Internacional Juscelino kubitschek pelo voto dos sufragistas das demais unidades da federação. Por isso é tão importante que brasileiros e brasileiras escolham,  com muita atenção, seus representantes em seus respectivos estados! São eles que engrossam  a verdadeira massa de políticos que mancham a imagem da Capital. Não que o DF não produza seus próprios espalhafatos -  que o diga o governo Agnelo Queiroz. Com apenas um mandato, sem conseguir se reeleger, o ex-governador se revelou uma verdadeira usina de escândalos e deixou as finanças e, principalmente a saúde pública, em frangalhos. Vergonha nacional!
Erguida ao sabor da profecia de Dom Bosco, como a terra prometida, de onde jorrará leite e mel, infelizmente se tem algo que nunca se viu verter no Planalto Central foram as tais sustâncias, nem a nutritiva e muito menos a adocicada – seja literal ou metaforicamente falando. Tudo o que  tem borbotado até então é o lamaçal de mensalões, de lava-jato e uma infinidade de tantas outras operações cavernosas, presentes ou passadas – e quiçá, futuras.
Apesar, contudo, todavia, mas, porém, Brasília deve ser lembrada pela sua particular beleza, por ter sido concebida de forma inovadora e à frente de seu tempo. Classificada pela Unesco de Patrimônio Cultural da Humanidade, foi totalmente planejada, com uma arquitetura despojada, cercada de muito verde, que serpenteia longas e expressas avenidas, emoldura quadras e parques. Em dias ensolarados, o céu de Brasília é translúcido e  convidativo. Impossível ficar em casa.
O Distrito Federal tem o segundo melhor IDH do País, o Índice de Desenvolvimento Humano que serve de comparação entre os países com o objetivo de medir o grau de desenvolvimento econômico e a qualidade de vida oferecida à população.
Se faltam praias próximas, nos arredores e até mesmo no próprio Distrito Federal, o brasiliense  (de nascimento ou coração) pode buscar o remanso de lagos, rios e de exuberantes cachoeiras. A vegetação é rica. Uma metrópole enfeitada por flamboyants, de diferentes cores e tamanhos, e  mais de mil árvores frutíferas espalhadas por toda parte. São pés de abacate, manga, jaca, pitanga. Tudo à mão. Basta colher e comer.
Mas em vez de saborear e aproveitar de todas essas delícias ou emprestar um olhar para o que há de melhor, há os que preferem descer a língua naquilo que a cidade, por si própria, menos tem culpa: a lama  que já chega grudada na sola dos pés dos forasteiros. Aí, vamos combinar que não há faxina que aguente!
Rosana Tonetti, brasileira, de São Paulo, é jornalista e reside em Brasília. Trabalhou em jornais como Estado de S.Paulo, Correio Braziliense e revistas da Editora Abril. Participou de vários projetos de comunicação corporativa.

Casal Inglês transforma mansão em escola para alunos vítimas de bullying

Esta iniciativa surgiu depois de saberem da história de uma jovem que se suicidou por ser vítima de bullying.

Fonte: blastingnew por Joana Principe

Fred Morgan, de 94 anos, e a sua mulher Vivian Morgan, de 72, um casal Inglês residente no Reino Unido, transformaram a sua mansão localizada em Warwicksire, numa escola para acolher estudantes que já se tentaram suicidar após serem frequentemente vítimas de Bullying na escola. Pelo que se sabe, o casal teve esta ideia após ter conhecimento da história de uma adolescente de 15 anos que se suicidou por ser diariamente vítima de bullying, na qual se inspiraram para começarem com esta iniciativa.

Uns dias depois de saberem desta notícia e de falarem com os pais da adolescente, o casal decidiu ajudar todos os adolescentes que passam pelo mesmo sofrimento que a outra adolescente passou. "Um dia lemos a história horrível de uma adolescente que se tinha matado por ter sido vítima de bullying na escola. Ficámos devastados com a notícia, de tal maneira que decidimos que se pudéssemos ajudar apenas uma criança com este problema já valeria a pena", contou a Idosa de 72 anos, em entrevista ao Jornal Metro.
Segundo esta publicação, o casal já abriu as portas da sua mansão e, neste momento, já acolhe 20 estudantes, com idade compreendidas entre os 11 e os 17 anos, sendo que alguns dos quartos disponíveis foram transformados em salas de aulas. Os jovens continuam a ter aulas, mas com professores que trabalham apenas em part-time e que dão aulas de Inglês, Matemática e Ciências.
Pelo que os idosos relataram na sua entrevista, até ao momento ainda não pararam de chegar pedidos de vários jovens que pretendem estudar na mansão do casal. Um jovem que reside actualmente na mansão prestou várias declarações à imprensa afirmando que "não podia existir melhor ambiente do que aquele em que eu me encontro, finalmente aqui posso sorrir, posso ser quem sou, posso ser feliz. Esta é a minha nova casa e é aqui que me sinto bem. Acho brilhante a ideia do casal Morgan, eles estão mesmo a ajudar todos estes adolescentes como eu. Não poderíamos ter melhor ajuda que esta", conta o jovem de 15 anos que preferiu não revelar o seu nome. Ainda este ano o casal espera acolher mais de 50 jovens.

domingo, 19 de abril de 2015

Aline Riscado conta que sofreu bullying na adolescência: ‘Era feia e magrela’

Dançarina conta que já chegou a pesar 15kg a menos do que hoje

GShow

Aline Riscado participa da gravação do Programa do Jô (Foto: Marcos Mazini/Gshow)Aline Riscado participa da gravação do Programa do Jô (Foto: Marcos Mazini/Gshow)
A temperatura subiu no Programa do Jô da sexta-feira, 17, com a entrevista de Aline Riscado. Vestida com um shortinho curto, a bailarina contou que algumas pessoas acham que ela tem mais corpo do que realmente tem. “Acham que tenho mais perna, mas sou magrinha, a TV é que engorda”.
Segundo a ex-dançarina do Domingão do Faustão, na adolescência, ela era ainda mais magra do que hoje. “Eu tinha o corpo de bailarina, era bem magrinha. Tinha 15kg a menos do que hoje”.
A magreza de Aline Riscado poderia ter se transformado em um problema, mas ela sempre manteve a autoestima alta. “Quando era adolescente, eu era feia e magrela, por isso sofria bullying, mas não ligava”.
Aline contou que sempre se olhou no espelho e gostou do que viu, mas quando entrou para o Domingão, o seu nariz passou a incomodar. “Comecei a achar que ele estava um pouco maior do que eu via no espelho, por isso eu fiz uns ajustes aqui e outros ali e, hoje em dia, meu nariz está lindo”.
E por falar no programa de Fausto Silva, Aline comentou que precisou insistir para conseguir fazer parte do Balé do Domingão. "Fiz três testes antes de entrar. Gosto de contar isso, porque tem muitas meninas que acham que é impossível, mas é só querer, fazer os testes e insistir".
Aline Riscado mostra as pernas em entrevista com Jô Soares (Foto: Marcos Mazini/Gshow)Aline Riscado mostra as pernas em entrevista com Jô Soares (Foto: Marcos Mazini/Gshow)

Quis dar uma lição sobre bullying, acabou sem emprego

Professora foi castigada por ter ido longe de mais numa lição sobre bullying a uma turma do 8.º ano.
MUNDO
Quis dar uma lição sobre bullying, acabou sem emprego

A professora Madeline Luciano, de Nova Iorque, foi surpreendida por uma aluna de 13 anos que lhe entrou na sala de aula a chorar.

Quando lhe perguntou o que se passara, a menina revelou que era vítima de bullying por parte dos colegas e que estes tinham acabado de lhe roubar a mochila.

Para dar uma lição aos alunos do 8.º ano, a professora pediu que estes escrevessem num bilhete o porquê de ofenderam a sua colega. Alegadamente, houve uma aluna que decidiu levatar-se e começar a escrever no quadro o que achavam sobre a menina.

"Ela é feia", "ela enerva as pessoas", "ela é falsa" foram algumas das críticas apontadas à jovem. Os insultos só terminaram quando a menina não aguentou mais e desatou a chorar. Aí, a rapariga que estava no quadro decidiu apagar tudo o que tinha dito escrito, e ao invés escreveu "desculpa!".

Nesse momento, a professora avisou os alunos que este tinham "que trabalhar como uma equipa" e que tinham de tratar-se "uns aos outros com amor".

A professora acabou por ser despedida, mas está agora a lutar em tribunal contra a instituição de ensino para que seja readmitida. Embora admita que o castigo possa ter sido exagerado, a professora alega que a escola foi longe de mais ao demiti-la.

sexta-feira, 17 de abril de 2015

Instagram revisa termos de uso para barrar bullying e pornografia

Por Redação Olhar Digital



O Instagram revisou suas regras de conduta no aplicativo e adotou um tom mais agressivo contra possíveis infratores. O primeiro sinal de que os tempos mudaram vem da forma como o texto é escrito, já que o número de vezes que a expressão “por favor” aparece foi reduzido de quatro para apenas uma.

Antigamente, os termos falavam “não seja cruel”, algo altamente subjetivo, mas agora os termos detalham o que isso queria dizer. Você não pode assediar pessoas, especificando que “ameaças sérias à segurança pessoal ou pública não são permitidas”.

O mesmo acontece com a questão da nudez. Antes, o aplicativo vetava “conteúdo de nudez ou adulto”. Agora, está especificado o que pode e não pode. Genitais, obviamente, estão vetados. “Close de nádegas totalmente nuas” também estão barrados. Sobre seios, o Instagram abre duas exceções: fotos de amamentação são permitidas, assim como imagens de cicatrizes após a cirurgia de mastectomia.

Foi a primeira vez que os termos do Instagram passam por uma mudança tão grande desde que foi comprado pelo Facebook há três anos. De lá para cá, houve um salto na quantidade de usuários, pulando de 30 milhões para 300 milhões de pessoas que utilizam o app.

Bullying e Agressividade: Conheça as diferenças

Bullying e Agressividade: Conheça as diferenças
A psicóloga Sónia Seixas recomendou hoje, em Coruche, a realização de acções de sensibilização nas escolas sobre 'bullying' e 'ciberbullying', que ajudem a "desconstruir" as dinâmicas dos agressores e a ideia errada de que é "agressividade normal".
A docente da Escola Superior de Educação de Santarém (ESES), com doutoramento sobre "Comportamentos de 'bullying' entre pares -- bem-estar e ajustamento escolar", foi uma das oradoras do primeiro dia do "Fórum Educação e Acção Social -- A Família e a Escola, dificuldades actuais", promovido pelo município e pela Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Coruche.
"É preciso perceber que o 'bullying' é errado. Não é agressividade normal", alertou Sónia Seixas, identificando três características que permitem distinguir um comportamento que exige intervenção: haver intenção de provocar sofrimento, desigualdade de poder (um intimidador e um subjugado) e repetição.
Para Sónia Seixas, é muito importante a consciencialização dos pares, frisando que, muitas vezes, não existe a consciência de que, numa situação de 'bullying', os pares com o papel de "observador externo", "possível defensor" e "defensor" são "a grande maioria na escola" e que "podem fazer a diferença, mostrando que não concordam com o abuso".
A intervenção na escola, nomeadamente com recurso ao teatro - de que deu o exemplo da peça "Macacos e Pombos", da associação de intervenção social "Usina" - reforça a "responsabilidade partilhada", fornece "técnicas 'anti-bullying'" e ajuda a "capacitar" a vítima, para que esta não pareça vulnerável perante o agressor.
Sónia Seixas distinguiu o 'bullying' do 'ciberbullying', um "fenómeno novo" do qual é difícil escapar, por não acontecer num lugar específico nem num horário limitado, e que, por não ser presencial, pode assumir uma gravidade maior, tanto porque o agressor, sem oportunidade de empatia, pode não se dar por satisfeito e prosseguir e até aumentar o abuso, como porque não há testemunhas.
Segundo a docente da ESES, as primeiras manifestações de 'bullying' surgem no primeiro ciclo do ensino básico, com um carácter mais físico e verbal, vão aumentando com a idade, atingindo um pico no terceiro ciclo, quando assumem um caráter relacional. No secundário, há menos casos, mas os que existem são de maior intensidade e essencialmente de carácter sexual e com recurso às novas tecnologias.
A questão da segurança digital foi abordada por João Galego, também docente da ESES e membro da equipa SeguraNet, que alertou para alguns riscos do uso da Internet e para a necessidade de adopção de "boas práticas", como o uso de senhas seguras, sair de todas as ligações ou mesmo alterar o nome da rede e das senhas no acesso instalado em casa.
João Galego referiu alguns exemplos de 'phishing', como emails simulando páginas de bancos para acesso a dados pessoais ou publicidade de ofertas que pedem o número de telefone para chamadas de valor acrescentado e, no caso das compras electrónicas, recomendou a criação de cartões fictícios no MBNet para pagamentos.
Lusa/SOL

Semana ‘Peace and Love’ estimula a prática da cidadania no ICBEU

A mobilização foi criada depois que um vídeo amador de dois alunos, de 16 e 13 anos, brigando em um dos corredores da instituição foi parar na Internet. O viral chegou a ter mais de 1 milhão de visualizações nas redes sociais

Fonte: A Crítica UOL


Vestidos de branco, alunos do ICBEU desenharam cartazes com o objetivo de pregar o amor e a paz na escola e no mundo
Vestidos de branco, alunos do ICBEU desenharam cartazes com o objetivo de pregar o amor e a paz na escola e no mundo (Kelly Melo )
Alunos do Instituto Cultural Brasil-Estados Unidos (ICBEU) encerraram nesta quinta-feira (16), a Semana “Peace and Love” (Paz e Amor), uma atividade sociocultural em que os estudantes participaram de uma série de programações com o objetivo não só de estimular práticas de cidadania, mas também a consciência coletiva entre a comunidade escolar. A mobilização foi criada depois que um vídeo amador de dois alunos, de 16 e 13 anos, brigando em um dos corredores da instituição foi parar na Internet. O viral chegou a ter mais de 1 milhão de visualizações nas redes sociais.
O diretor-presidente da instituição, Luís Fabian Barbosa, destacou que a unidade sempre incentivou a cultura da paz, mas observou,  a partir do episódio, a necessidade de conversar mais com os alunos sobre a questão da violência na escola e do bullying.
 “Nós recebemos muitas manifestações de apoio dos pais, professores e decidimos mobilizar toda a escola para realizarmos um ato como este. Durante toda a semana, os alunos participaram de palestras, debates, confeccionaram cartazes e realizaram encenações sobre essa temática. Ficamos impressionados com o resultado porque todos eles compraram a ideia”, afirmou.
A última atividade da campanha, realizada ontem à tarde, recebeu o nome de “The white day” ou “O dia branco”, quando vestidos com a cor branca, os estudantes pintaram um banner de 4 metros  com as palmas da mãos, fazendo alusão a um pedido de paz e não à violência. “A iniciativa foi ótima. Às vezes as pessoas julgam as outras sem saber de nada e palestras das quais participamos nos ajudaram a refletir sobre o bullying, por exemplo, e a combater esse tipo de atitude”, disse a aluna Giuliana Nascimento, 17.  A moldura vai ficar hasteada  na fachada da escola durante todo o mês de abril.